为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推进二十大精神融入课程思政教学，让党的创新理论入脑入心，做好大学生的思想引领工作，11月23日下午，实验实训中心举行党的二十大精神“进课堂、进头脑”集中学习研讨会。
会上，实验实训中心主任周荣斌带领大家学习了《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》以及有关通知精神，要求实验实训中心全体教职员工要充分认识党的二十大的重大意义，把二十大精神转化到教学、科研、学习宣讲上来。就切实推进二十大精神“进课堂、进头脑”，引导广大师生坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”提出了具体要求。一是要凝聚共识。作为人民教师要善于把握事物的本质，知其然更知其所以然，积极落实好意识形态责任制；二是要学以致用。做好二十大精神最新理论研究融入课程思政，推动各类课程与课程思政同向同行，教育引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。
围绕二十大报告中的法治内容，教师们也展开了热议，认为高校政治课中应结合习近平法治思想，将报告中对法治中国建设的顶层设计路线图，及时准确地传达给学生。主要在教学中向学生阐释党的二十大精神要领，就注意将理论话语转换成为学生听得懂、感兴趣的教学话语，也可借助网络教学平台共享二十大报告相关学习资料、将二十大报告精神融入随堂测试等，用多种方式引导学生学习和把握二十大精神内容。在教学内容方面，大家一致认为党的二十大报告内涵丰富、思想深刻，很多新提法新要求需要准确领会，并及时融入到课程思政内容中。深刻领会党的二十大提出的新思想、新论断，做出的新部署、新要求，要围绕二十大精神“进课堂、进头脑”进行深入研究，推动课程思政小课堂与社会大课堂有机融合，构建育人格局，以及强化实验教学管理，提升课程思政育人实效，把二十大精神同实验教学的课程思政有机结合起来，及时更新实验教学内容、创新教学方法，深入研究“课程思政与实验教学课堂设计”双融共育机制，打造实验课堂融入课程思政金课，要全面深入推进党的二十大精神融入实验课堂教学，进入学生头脑，切实推动党的二十大精神在学校落地生根、见行见效。激发学生自我成长成才的动力，增强青年学子对课程思政的获得感，努力为培养担当民族复兴重任的时代新人作出应有的贡献。
通过本次学习研讨，中心教职员工加深了对党的二十大精神的理解，也拓宽了将新思想新精神融入课程思政教学的思路。大家纷纷表示，只有通过学习、研究和深入领会，准确把握二十大报告的精神要义和各部分内容的内在联系，才能持续推动党的二十大精神进课堂、进学生头脑，用党的最新理论创新成果武装青年大学生，切实肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。
实验实训中心
2022年11月23日