电子基础实验中心简介

电子基础实验中心是学校重点规划建设的基础实验中心之一，现有实验室6个，实验室配备了功能齐全的数电模电实验装置、数字示波器、高精度交流毫伏表、万用表等配套仪器各16台，可开设数字电路、模拟电路实验实训项目25个，实验中心承担了学校多个专业的电类基础实验课的实验教学，培养学生使用常用仪器设备、熟悉常用元器件，掌握电路连接及测量技能为后续的课程学习与实践打下良好的基础。数电模电实验装置扩展性较强，可实现由基础验证型实验向综合设计型实验转变，突出学生个性能力的发展。

1-6、数电模电实验室（一）、（二）、（三）、（四）、（五）、（六）

（1）实验室基本情况

适用课程	《数字电路》、《模拟电路》、《电工技术》等
所在位置	实验楼S2S301、 S2S302、 S2S303、S2S304、科技园S3B333、S3B334
面向专业	电子类、通信工程、无人机、新能源、自动化、物联网、网络工程、计算机、机电一体化、汽车检测与维修等

（2）实验室图片

（3）实验室主要仪器设备一览表

序号	设备名称	型号	单价（元）	数量
1	电工电子实验台	GSM	6000.00	96台
2	万用表	MF47	30.00	96台
3	示波器	COS620	1000.00	96台

一、课程基本信息

课程名称：数电《数字电路》、模电《模拟电子技术》

课程类型:工科类

实验学时/每周次：18/2

适用专业: 电子类、新能源、自动化类、物联网、计算机、无人机、工业自动化、汽车检测、轨道交通等。

二、课程性质和任务

《模拟电子技术》实验课程是与模拟电子技术理论课程相结合的一门针对电类专业及部分非电类专业的基础实验课程，是从事电类专业学生的专业基础课，在电路分析和后续课中起着承前启后的至关重要作用。

《数字电子技术》实验是电子信息类专业的一门与课程设计相结合的实践教学环节。通实习使学生掌握电子器件的类型和特性，学会查阅相关手册与资料，综合应用电子技术基础知识解决实际问题的能力，掌握简单电子产品的安装与调试技能，熟练掌握电子仪器的使用，并能写出符合工程要求的实习报告，为今后从事电子技术工作奠定实践基础。

通过本课程的学习，使学生掌握电子线路的基本理论和测量与分析方法；了解和掌握常用电子元器件的原理、特性及实际应用中对器件的选用方法；了解和掌握常用集成器件的特性及其应用方法；掌握各种基本单元电路的组成、工作原理及其重要性能指标的测量方法；具有一定的读图能力和初步设计电路的能力；具有一定的实践动手能力和分析、解决实际问题的能力，为后续课程打下良好的理论和实践基础。

三、实验教学基本要求

模电部分：

1．熟练掌握常用电子仪器仪表的使用方法；

2．熟练掌握电压、电流等的测量方法及计算方法；

3．掌握半导体器件：二极管、三极管、场效应管等的特性和基本工作原理；

4．掌握基本放大电路的工作原理及测试与分析方法，理解小信号的h模型及其电路的分析方法；

5．理解集成运放电路的工作原理，掌握线性模拟运算电路的设计方法，了解非线性集成运放电路、电压比较器、波形发生器、有源滤波电路等的设计方法；

6．了解电源电路的基本组成及设计方法。

数电部分：

1.熟练掌握TTL、CMOS集成芯片的功能与使用方法；

2.掌握组合逻辑电路的组成；

3.掌握时序逻辑电路的功能与应用；

4.学会定时电路的功能与实际应用。

（4）实验室可开设的实验项目

序号	实验项目	项目类型
1	万用表的使用	综合性
2	示波器的使用	综合性
3	二极管的直流测试	验证性
4	三极管直流测试	验证性
5	单管放大电路	验证性
6	射极跟随器负	验证性
7	场效应管放大电路	验证性
8	差动放大电路负	验证性
9	负反馈放大电路	验证性
10	集成运算放大器的基本应用（Ⅰ）	验证性
11	集成运算放大器的基本应用（Ⅱ）	验证性
12	集成运算放大器的基本应用（Ⅲ）	设计性
13	功率放大器实验（Ⅰ）互补功率放大器	设计性
14	功率放大器实验（Ⅱ）集成功率放大器	设计性
15	集成稳压电源	综合性
16	TTL集成逻辑门电路的外特性测试	设计性
17	TTL集电极开路门和三态门的应用	设计性
18	编码器、译码器及应用	设计性
19	数据选择器及应用	设计性
20	利用门电路构成编码器及一位全加器、分配器、选择器	设计性
21	利用门电路构成组合设计电路	设计性
22	并行数字比较器	设计性
23	利用门电路构成脉冲电路	设计性
24	触发器的应用	设计性
25	MSI寄存器、触发器、三态输出锁存器	综合性
26	移位寄存器及其应用	设计性
27	计数器及其应用	设计性
28	555定时器	综合性
29	同步时序电路的设计	设计性
30	A/D、D/A转换器	综合性